课外读物进校园审查机制

  课外读物进校园审查机制

  为贯彻落实教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知精神，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进校园，充分发挥课外读物育人功能，特本建立炎武小学课外读物“进校园”审查机制，具体要求如下:

一、指导思想

突出校园课外阅读的重要性和紧迫性，以鼓励学生积极拓展课外阅读、真正提高语文素养为目的，增强全校师生安全意识，健全学校各项制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好学校教学发展和安全稳定的关系，齐心协力，营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

二、工作目标

建立学校、教导处、年级组、班主任和语文教师联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园课外读物选取的监管，确保学生课外阅读绿色、人文、科学、有效，以达到学生兴趣阅读、快乐阅读，培养学生的阅读习惯，促进校园课外阅读的健康发展，以提高学生的文学素养、人文情怀和爱国情怀，促进阅读对语文教学的助推作用，秩序井然，有力推进我校的教育教学活动。

三、领导小组

为切实推进课外读物“进校园”审查、排查工作的领导，学校成立课外读物“进校园”审查工作领导小组：

组长：黄仁华

副组长：徐敏、沈紫阳、邹俞珍

组员：金雪萍、曹励杰、吴明

年级组长、语文教研组长、各位班主任

四、具体工作和措施

• 建立准入排查制度

1.课外读物进入校园都要经过教师会议集体研究决定，经教师会议通过后向上级主管部门提出申请。

2.对照12项负面清单，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接，要求立即停止借阅，依法清理整顿传播色情、低俗信息等违法违规和不良信息的课外读物。

3.要确保进入校园的课外读物的内容在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向。

4.禁止附带商业活动的课外读物进入校园。

• 建立责任追究制度

1.对于未经校领导和教师会议批准，私自引进课外读物造成不良影响的将追究责任，造成恶劣影响及损失的追究法律责任。

2.对于学校教职人员以教师身份便利向家长和学生宣传带有商业回扣课外读物产品的，或强制变相强制学生购买课外读物的，将追究其相关责任。

• 建立长效监督制度

1.严格审核进入校园的课外读物，避免低俗的不良读物进入校园。

2.我校教职员工不得与校外教辅推销人员有商业性的往来。

昆山市千灯镇炎武小学

2021年5月26日