2022-2023学年第一学期教科室工作计划

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千灯镇炎武小学

2022～2023学年度第一学期教科室工作计划

一、指导思想

2022年下半年教育科研工作的指导思想和总体要求是：认真贯彻落实昆山市教育局2022年工作意见，以实施素质教育和新课程改革为研究重点，坚持教育科研与课堂教育紧密结合。努力做到为学校发展服务，为教师成长服务，为教育教学质量提高服务，使我市教育科研工作成为优化课堂教育、提高教学质量的新亮点。

二、工作任务

1．课题研究

（1）本学期重点工作是根据学校苏州市“十三五”规划课题结题研究要求，收集、汇总教师个人子课题，包括论文集、教案集等。

课题研究对于改进教育实践、促进教师专业成长、全面提高教育教学质量有非常显著的作用。本学期力争把课题研究做细做实、做出特色，做出成果，把微型课题研究与课堂教学实际有效结合提升研究水平和实效，认真做好《微型课题研究资料记载本》，本学期每一位教师都要上好一堂与课题研究有关的课题实验课，撰写一篇跟课题有关的论文，并做好相应的记载。

（2）组织教师在教科片活动中开展多种形式的评比、竞赛活动，把课题研究引入课堂这一主阵地。

（3）加强课题研究的过程检查，开展课题进课堂展示活动，推广先进经验。

2．师资培训

（1）做好学校校本培训工作，组织教师开展学习、实践活动。努力提高青年教师的专业发展，本学期将继续开展5年内青年教师锦上沙龙等活动。其中35周岁的老师要读好一本书，有一篇论文获奖或发表。

（2）参加教科主任培训班，全面提高教科主任的业务能力和管理水平。

（3）聘请专家学者，开设专题讲座，不断提高教师的专业发展水平。

3．队伍建设

（1）全面实施《昆山市教育科研成果奖励办法》，鼓励教师在教育实践和教育理论的双重探索中著书立说，形成教育研究精品。

（2）参加昆山市学术带头人工作例会，开展专题研讨活动和专题论文评选。

（3）加强对教师的宣传工作，协助其在市省级以上教育刊物发表论文。

（4）注重教科主任的业务能力的提升工作，按要求一年内完成读好一本书，发表一篇论文，举办一次讲座的任务。

（5）加强学校对科研骨干教师进行培训，努力促使更多的教师向科研型转变。

4.资料建设

（1）组织学校教师在昆山市级以上教育刊物发表专栏文章，推荐优秀论文参加各类评比，做好各项教科研资料的分类建档工作，为课题研究积累成果资料。

（2）组织教师积极向《昆山教育研究》投稿。

5.其他工作

（1）组织教师参加省“陶研杯”、“蓝天杯”、“行知杯”等教育征文评选活动，力争在获奖等次上有新突破。

（2）组织参加各级教育学会组织的优秀论文评选活动。

（3）参加市、片两级课堂教学观摩和研讨活动，参与学校开展的有关科研活动。

三、工作措施

1.完善机制，明确职责

建立以校为本研修为主的教研制度，强化课题（教研）组长职能，努力把学校建设成为学习型组织。各课题组组长要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研的中坚力量。完善直接服务于教师发展的、开放的学校教科研网络，为教师获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师的困惑能及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。

2.严格考核，激发活力

努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制，进一步修订和完善校本培训、教科研工作的相关制度。根据实际情况，严格考核，奖励教科研成果，激发教师的教科研热情，提升学校教科研实力。

3.持续读书活动，建设学习型校园

倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。倡导教师自己订购一些优秀的教育报刊。教师参加线上课题研讨，加强校际交流，互通信息，以利教师不断博采众长。

4.扎实开展课题研究活动

课题是教科研发展的中心，也体现了学校的教科研水平。由于年轻教师比较多，学校更需要课题来引领，为青年教师搭建平台。教科室也将课题研究放在首位，本学期，完成苏州市教育规划办“十三五”课题的结题工作（待定）。本学期将继续开发新的课题，深入学校的每一个学科和老师。

四、工作安排

1．九月份

（1）组织教育学会会员参加苏州市优秀教育论文评选；平台申报时间：9月5日-9月22日。

（2）组织教师参加苏州市陶研优秀教育论文评选；平台申报时间：9月25日-10月10日

（3）组织教师完成读书活动，组织读书沙龙。

2．十月份